Новые публикации:

 

№1 2019г.

УДК 811.161.1

Батраева О.М.
Образовательный центр по работе с иностранными студентами, магистрантами и трудовыми мигрантами
Владивосток
E-mail:link.olga@mail.ru

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ

Аннотация. Статья посвящена вопросам использования интерактивных методик обучения иностранных студентов. Использование интерактивных методов (ролевая игра, проектная методика, метод – кейс и др.) создает возможности для интенсивного усвоения речи в коммуникативном общении, мотивирует процесс обучения иностранных студентов.

Ключевые слова: русский язык как иностранный (РКИ), интерактивные методы обучения (интерактивные технологии, ролевая игра, деловая игра, проектная методика, метод кейсов и др.), интеграция, интегрированная среда обучения.

 

Batraeva O.M.
Educational center for work
 with foreign students, undergraduates and labor migrants
Vladivostok
E-mail: link.olga@mail.ru

INTERACTIVE METHODS OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE: PRACTICAL EXPERIENCE OF APPLICATION

Abstract. The article is devoted to the use of interactive methods of teaching foreign students. The use of interactive methods (role-playing game, project methodology, method - case, etc.) creates opportunities for intensive mastering of speech in communicative communication, motivates the learning process of foreign students.

Key words: Russian as a foreign language, interactive teaching methods (interactive technologies, role-playing, business games, project methods, case studies, etc.), integrated learning environment.

 

УДК 81’27

Башиева С.К.,
Канкулова К.Н.
Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова
г. Нальчик
E-mails: bfo-pdo@mail.ru
kankulova2015@mail.ru

ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ В СФЕРЕ
 ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕГЕМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
(социолингвистический аспект)

Аннотация. Статья посвящена анализу языковой ситуации в системе образования Чегемского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики. На основе социолингвистического анкетирования старшеклассников, cтатистической информации, полученной из департамента образования, проведено исследование функционирования языков, контактирующих в пределах одного административно-территориального деления, с учётом лингвистического, коммуникативного уровней  владения учащимися школ родным и русским языками (понимание звучащей речи, умение говорить, писать, выбор языка общения в семье, с соседями, друзьями, одноклассниками) языковых предпочтений. Выявлено, что особенности языковой ситуации в школах Чегемского муниципального района, выступающего административно-территориальной единицей и муниципальным образованием в составе КБР, обусловлена как лингвистическими, так и экстралингвистическими факторами.

 

Ключевые слова: языковая ситуация, социолингвистический аспект, русско-национальный билингвизм.

 

 

Bashieva S. K.,
Kankulov
а K. N.
Kabardino-Balkar state University. After H. M. Berbekov
 Nalchik
E-mails:
bfo-pdo@mail.ru
kankulova2015@mail.ru

 

THE FEATURES OF THE LANGUAGE SITUATION IN EDUCATION CHEGEMSKY MUNICIPAL DISTRICT
(sociolinguistic aspect)

Abstract. The article is devoted to the analysis of the language situation in the education system of Chegem municipal district of  the Kabardino-Balkar Republic. It is based on the sociolinguistic survey of high school students, statistical information obtained from the Department of education, a study of the functioning of languages in contact within the same administrative-territorial division, taking into account the linguistic, communicative levels of students ' native and Russian languages (understanding of spoken language, the ability to speak, write, the choice of language communication in the family, with neighbors, friends, classmates) language preferences.. It is revealed that the peculiarities of the language situation in the schools of the Chegem municipal district, acting as an administrative-territorial unit and a municipality within the CBD, is due to both linguistic and extralinguistic factors.

 

Key words: language situation, sociolinguistic aspect, Russian-national bilingualism.

 

УДК 81’35

Геляхова Т.М.
Кабардино-Балкарский государственный университет
им. Х.М. Бербекова
г. Нальчик
E-mail: gelyahova@list.ru

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОЭМЫ К. КУЛИЕВА «ПЕРЕВАЛ»

Аннотация. В данной статье дан лингвистический анализ широко известной поэмы К. Кулиева «Перевал». Представлена тематическая классификация ее субстантивной нарицательной лексики, выявлены и описаны ономастический лексикон, релевантные для синтаксиса поэтического текста различные типы синтаксических конструкций и их функционально-семантический потенциал; определены основные лингвокогнитивные характеристики, присущие главному персонажу поэмы.

Ключевые слова: карачаево-балкарский язык, поэзия, поэма, лингвостилистические особенности.

 

Gelyahova T.M.
Kabardino-Balkarian State University named after H.M Berbekov
 Nalchik
E-mail:
gelyahova@list.ru

LINGUISTIC FEATURES OF THE POEM BY K. KULIEV
 «THE PASS»

Abstract. In this article, the well-known poem of K. Kuliev “The Pass” is subjected to linguistic analysis. A thematic classification of its substantive nominal vocabulary is presented. Its onomastic lexicon has been identified and described. The main cognitive characteristics inherent in the main character of the poem are defined; some issues relevant to the syntax of the poetic text are considered, in particular, various types of syntactic constructions and their functional-semantic potential.

Key words: Karachay-Balkar language, poetry, poem, linguistic features.

 

УДК 001.4

Доткулова З.О.,
Аликаев Р.С.
Кабардино-Балкарский государственный
 университет им. Х.М.Бербекова
г. Нальчик
E-mails: zalina-dotkulova@mail.ru
ralikaev@mail.ru

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ СИНОНИМИЯ КАК ФЕНОМЕН ЯЗЫКА НАУКИ

АННОТАЦИЯ. Статья посвящена статусу терминологических синонимов в языке науки. В ней показываются различия явления синонимии в общеупотребительном языке и языке научного изложения. Даются различные определения синонимии в языке и ее функциональных особенностей. В целом отмечается, что терминологическая синонимия в научном языке явление неизбежное и закономерный результат развития науки, увеличения объема научного знания о специальном объекте.

В статье отмечается обилие синонимов на начальном этапе становления терминологий субсистемы литературного языка, что свидетельствует об интенсивных поисках учеными адекватных терминологических номинаций для новых научных объектов или понятий. Синонимические термины на данном этапе развития национального литературного языка, образуя и наполняя синонимические ряды, расширяют селективные возможности языка при кодификации литературной нормы субсистемы литературного языка.

Ключевые слова: терминология, терминологическая синонимия, субсистема литературного языка, язык научного изложения, кодификация нормы языка.

 

Dotkulova Z.O.,
Alikaev R.S.
Kabardino-Balkarian State University
 named after H.M. Berbekov
,
Nalchik
E-mail
s: zalina-dotkulova@mail.ru
ralikaev@mail.ru

TERMINOLOGICAL SYNONYMY AS A LANGUISTIC PHENOMENON

Abstract. The article is devoted to the status of terminological synonyms in linguistics The differences in the phenomenon of synonymy in the common language and the language of scientific presentation is shown. Various definitions of synonymy in the language and its functional features are given. In general, it is noted that terminological synonymy in a scientific language is an inevitable and natural result of science development; the increase in the volume of scientific knowledge about a special object is underlined. The article notes the abundance of synonyms at the initial stage of the development of terminology of the literary language subsystem. It indicates the intensive scientists’ search for adequate terminological nominations for the new scientific objects or concepts. Synonyms at this stage of development of the national literary language, forming and filling the synonymous series, expand the selective possibilities of the language in the codification of the literary norm of the subsystem of the literary language.

Key words: terminology, terminological synonymy, literary language subsystem, language of scientific presentation, codification of the language norm.

 

УДК 81’ 16.-25

Кремшокалова М.Ч.,
Иванова А.К.
Кабардино-Балкарский государственный
 университет им. Х.М.Бербекова
г. Нальчик
E-mails: marina_kremshokalova@mail.ru
alinaalinaivanova@list.ru

ПОНЯТИЙНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ КОНЦЕПТОВ «СВОБОДА» и «ВОЛЯ» В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

Аннотация: В статье рассмотрены такие базовые концепты русской культуры, как свобода и воля. При многоаспектном изучении понятийного содержания синонимичных концептов, выявляются специфические семы и слоты, которые принципиально различают эти понятия в русском языковом сознании. Отмечается коррелятивность исследуемых понятий, их дифференциальность и коннотативность.

Ключевые слова: свобода, воля, концепт, концептосфера, сема.

 

Kremshokalova M.Ch.,
Ivanova A.K.
Kabardino-Balkarian State University
 named after H.M. Berbekov,
Nalchik
E-mails: marina_kremshokalova@mail.ru,
alinaalinaivanova@list.ru

CONCEPTUAL AND SEMANIC ASPECTS OF STUDYING CONCEPTS «FREEDOM» AND «WILL» IN THE RUSSIAN LINGUISTIC PICTURE OF THE WORLD

Abstract. the article deals with such basic concepts of Russian culture as freedom and will. In the multi-aspect study of the conceptual content of synonymous concepts, specific schemes and slots are identified that fundamentally distinguish these concepts in the Russian language consciousness. Marked correlatively studied concepts, their differentialist and connotatively.

Key words: freedom, will, concept, conceptual sphere, seme.

 

УДК 81’ 16

Кремшокалова М.Ч.,
Карова А.А.
Кабардино-Балкарский государственный
 университет им. Х.М.Бербекова
г. Нальчик
E-mails:
marina_kremshokalova@mail.ru,
alinakarova27@gmail.com

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ЖАНРА «КЛЯТВА»
(БЫТОВОЙ ДИСКУРС)

Аннотация. Статья посвящена изучению жанра «клятва» в бытовом дискурсе русского языка. В данной работе разграничиваются понятия «перформатив» и «клятва», выявляется самостоятельность жанра клятвы бытового дискурса, его внутренняя и внешняя целостность.

Ключевые слова: жанр, клятва, перформатив, бытовой дискурс.

 

Kremshokalova M.Ch.,
Karova A.A.
Kabardino-Balkarian State University
 named after H.M. Berbekov,
Nalchik
E-mails: marina_kremshokalova@mail.ru,
alinakarova27@gmail.com

CHARACTERISTIC FEATURES OF THE GENRE «OATH»
( THE DOMESTIC DISCOURSE)

Annotation. The article is devoted to the study of the genre "oath" in everyday discourse of the Russian language. In this work, the concepts of "performative" and "oath" are distinguished, the independence of the genre of the oath of everyday discourse, its internal and external integrity is revealed.

Key words: genre, oath, performative, everyday discourse.

 

УДК 81’27

Маремукова Э.В.
Министерство культуры
Кабардино-Балкарской Республики
г. Нальчик
E-mail: elleonora16@mail.ru

СПЕЦИФИКА ЭКСПЛИКАЦИИ
ЭТНИЧЕСКОГО МИРОВИДЕНИЯ В РАЗНЫХ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ

Аннотация. Статья посвящена особенностям экспликации этнического мировидения в кабардино-черкесской, русской и английской лингвокультурах. Выявлена специфика восприятия, категоризации и вербальной репрезентации окружающего мира носителями языка в зависимости от их этнокультурных и ментальных характеристик.

Ключевые слова: культура, язык, лингвокультура, мировидение, языковая картина мира, мультикультурализм, языковое разнообразие.

 

Maremukova E.V.
Ministry of Culture
of the Kabardino-Balkarian Republic
E-mail: elleonora16@mail.ru

SPECIFICS OF EXPLICATION
OF ETHNIC WORLDVIEW IN DIFFERENT LINGUOCULTURES

Abstract. The article is devoted to the peculiarities of explication of ethnic worldview in Kabardino-Circassian, Russian and English linguocultures. The ways of perception, categorization and verbal representation of details of the surrounding world by native speakers, depending on their ethnocultural and mental characteristics, are revealed.

Key words: culture, language, linguoculture, worldview, linguistic picture of the world, multiculturalism, linguistic diversity.

 

УДК 811.161.1

Нгуен Тхи Ко
Институт иностранных языков при ХГУ
г. Ханой, Вьетнам
E-mail:
nguyenco1960@gmail.com

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ РЕЧЕВОМУ ЭТИКЕТУ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ-РУСИСТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Аннотация. В этой статье рассматриваются особенности русского речевого этикета, которые необходимо усвоить вьетнамским студентам на занятиях по межкультурной коммуникации, утверждается, что хорошее знание этих особенностей, с одной стороны,  помогает глубже постигать свою этническую культуру, а с другой – успешно общаться с носителями русского языка в будущей работе.

Ключевые слова: социально-речевое поведение, личностные местоимения, говорить «по душам», улыбка и смех, манеры общения.

 

Nguyen Thi Co
VNU, University of Languages and international studies
HaNoi, Vietnam
E-mail: nguyenco1960 @ gmail.com

PECULIARITIES OF TEACHING VIATNAM STUDENTS RUSSIAN SPEECH ETIQUETTE AT INTERCULTURAL COMMUNICATION LESSONS

Abstract. This article discusses the features of Russian speech etiquette, which must be learned by Vietnamese students in intercultural communication classes. At the same time, a good knowledge of these features helps to comprehend one's culture more deeply, and also successfully communicate with native Russian speakers in their future work.

Keywords: social and verbal behavior, personal pronouns; talk heart to heart; smile and laughter; communication manners.